Com que ens han arribat els ukeleles abans d'hora, hem decidit provar a 1r cicle a veure com sonen. Aquesta cançó ens serveix per presentar els orígens de l'ukelele, ja que ukelele o 'ukulele en hawaià vol dir "puça saltarina", precisament per la manera com puntegem les cordes.
Així que aprenem les primeres notes, i a cantar al mateix temps que toquem!
Aquest últim trimestre, des de les àrees de Plàstica i Música hem estat treballant el Follet Valent, una història representada amb ombres xineses. A plàstica cada alumne, ha creat la seva titella, basant-se en un personatge, la qual utilitzarà per a l'obra. I des de música hem après les 8 cançons del conte.
Qui ha pogut gaudir de l'espectacle en directe han sigut les nenes i nens de maternal A i B!
Us adjuntem l'enllaç amb el vídeo de cada classe perquè el pugueu veure!
Durant aquests dos últims mesos, ens hem iniciat al ukelele! La primera cançó que hem après es titula Puça Saltarina, i on es toca amb cordes a l'aire (sense la utilització de la mà esquerra) i la de Emanono una cançó de benvinguda Hawaiana, on ja havien d'aprendre a col·locar un dit als trasts.
Us adjuntem els vídeos perquè les pugueu escoltar!
Al llarg de l'UT 35 hem après alguna tècnica per poder crear la nostra performance. Hem fet música amb els tubs musicals (boomwhackers), amb Galledes i amb Percussió corporal. Us adjuntem els vídeos perquè pugueu veure el procés, i com l'alumnat, finalment ha creat les seves actuacions amb els diferents objectes.
Galàxies Percussió Corporal
Astronautes Percussió Corporal
Astronautes Boomwhackers
Galàxies Performance Final
Astronautes Performance Final
Després d'entrenar la veu amb els Cànons, hem creat el nostre propi musical. Des de l'àrea de català, els nens i nenes han versionat una cançó, creant ells i elles la lletra. La classe de Cometes ha decidit parlar d'un dia en què s'escapen de l'escola, i els Aliens d'un comiat de segon cicle i del viatge de final de curs.
I juntament amb educació física i música, hem creat la coreografia.
Aquí us deixem el resultat final de cada classe, esperem que el gaudiu!
Com que hem estat treballant els ritmes, com llegir-los, picar-los i com crear fragments rítmics (tant amb tot el grup com el grup cooperati...
